Методичне об´єднання вчителів математики МалнівськогоЛОО

В останні роки активно обговорюється питання: що таке сучасна освіта, школа 21 ст.  Думки  різняться, але всі вчителі погоджуються в одному – зміни потрібні. Сучасному учневі потрібно зовсім інший набір якостей, ніж його попереднику.  Інноваційні підходи до організації навчально-виховного процесу допомагають подолати розрив між наявним  рівнем справ у сучасній освіті та вимогами сьогодення.  Завдяки їх використання ми можемо активізувати розумову та пізнавальну діяльність учнів, суттєво   до вивчення навчальних предметів. Науково-методична проблема, над якою працює  МО вчителів математики Малнівського ЛОО «Впровадження інноваційних методик і технологій навчання в процесі викладання математики з метою формування ключових компетентностей учнів в умовах особистісно-орієнтованого навчання і виховання». На базі опорного навчального закладу  Малнівський НВК  Мостиського району  проведено методоб’єднання вчителів математики на тему: «Модернізація навчально-виховного процесу шляхом впровадження сучасних інноваційних технологій»». На початку заняття керівник ЛОО Жук Жанна Романівна провела майстер-клас  з елементами тренінгу на тему «Розвиток творчої ініціативи, професійної компетентності шляхом використання інноваційних технологій».  За короткий час було розглянуто багато форм та методів навчання. Також було продемонстровано різні прийоми роботи з учнями середньої ланки. Дуже насичений і цікавий майстер - клас, велика кількість ефективних форм роботи з учнями та методичних прийомів , що викликають інтерес до математики. Вони стануть в пригоді як молодому вчителю, так і досвідченому. Вчитель намагалася створити позитивну атмосферу. Впроваджуючи інтерактивні, гуманістичні та особистісно спрямовані освітні технології, ми намагаємось достукатися до серця кожного учня, створити такі умови, щоб усі учні всебічно розвивалися,  в них формувалися основні  та предметні компетентності. Далі вчителі ділилися власним досвідом використання проектних технологій, висловили думки стосовно дієвості проектів у формуванні компетентності учнів. В кінці методичної зустрічі учасники висловили вдячність за гостинність, теплий прийом, нові ідеї та продемонстрований досвід роботи.