Добра справа для природи

Зібратися   разом  –  це  початок.

Залишитися разом – це прогрес.

Працювати   разом   –   це  успіх.

Г. Форд

Під таким девізом 04. 05. 2018 р. на базі Мишлятицького НВК відбулося засідання методичного об' єднання вчителів 4 - х класів Крукеницького ЛОО.Початкова ланка освіти фундамент шкільного навчання, адже саме тут закладається основа для формування особистості майбутнього громадянина. Вона має забезпечити подальше становлення і різнобічний розвиток особистості дитини; цілеспрямовано виявляти й розвивати її здібності в різних видах діяльності; створити умови для повноцінного засвоєння базового рівня освіти й уміння вчитися.  Щоб уміти навчати, педагогові необхідно постійно самовдосконалюватися. Першим його помічником є міжшкільне методичне об'єдна ння. Пріоритетним напрямом освітньої діяльності початкової школи є еколого-природничий напрямок ,навчання та виховання компетентного ставлення учнів до власного здоров’я, здорового способу життя, упровадження здоров’язбережувальних технологій навчання. Саме ці питання були ключовими на засіданні.  Вчителі відвідали відкритий інтегрований урок з природознавства та образотворчого мистецтва ''Добра справа для природи'', який провела вчитель 4 класу Мишлятицького НВК Зінько С. М.  Метою уроку було розширити знання учнів про використання людиною природних багатств Землі, причини забруднення природи, шляхи збереження навколишнього середовища на планеті. А також виховувати естетичні екологічні почуття краси та гармонії. На уроці використовувалися інтерактивні методи навчання, елементи НУШ. Сучасна школа виконує не тільки традиційні освітні функції, але й готує дітей до життя. Тому однією з актуальних проблем сьогодні є виховання особистості, здатної обирати здоровий спосіб життя. Про впровадження здоров'язберігаючих технологій в навчально - виховний прцес у початковій школі розповіла вчитель ОНЗ Крукеницької ЗОШ І - ІІІ ст. Балабух В. О. Практичний психолог Мишлятицького НВК Вітик О. М. підготувала інформацію про динамічні паузи як один із ефективних методів забезпечення оптимізації рухової активності школярів. Під час уроку провела із дітьми динамічну паузу ''Погода'', виготовила буклет, в якому запропонувала вчителям комплекс динамічних пауз. Методист Стецина М. О. дала рекомендації щодо написання ДПА в 4 класі,підвела підсумки і оцінила роботу міжшкільного об'єднання вчителів початкових класів. Головна мета  роботи наших вчителів:· забезпечити подальше становлення особистості дитини;· цілеспрямовано виявляти і розвивати її здібності;· формувати вміння та бажання вчитися;. вести здоровий спосіб життя;· створити умови для того, щоб діти з радістю йшли до школи.