Педрада у Малнівськоволянській ЗОШ І-ІІ ст.

Нещодавно у  Малнівськоволянській  ЗОШ  І – ІІ  ступенів  Мостиського  району  відбулося  засідання  педагогічної  ради  школи  на  якому  розглядалися  питання  правового  виховання  учнів  та  стану викладання  фізичного  виховання. Правове  виховання – це  складний  і  тривалий  процес  засвоєння  основних  принципів  права,  процес  перетворення  правових  знань  на  глибоке  переконання,  на  справжні  життєві  принципи  особистості, - сказала  у доповіді  директор  школи.  У  школі  проводиться  певна  робота  з  профілактики  правопорушень: видано  наказ  № 62  від  01.09.2017 р. «Про організацію  роботи   з  профілактики  правопорушень»,  ведеться  чіткий  контроль      за  відвідуванням  учнями  школи, аналізуються  причини  пропусків занять.  Немає  учнів,  які  ухиляються  від  навчання  чи  пропускають  навчальні  заняття  без  поважних  причин. Від  11.12.2017 р.  видано  наказ  № 112  «Про  проведення  Всеукраїнського  Тижня  права»,  який  сприяв  вдосконаленню  правовиховної  роботи.  Але  є  ще  над  чим  працювати,  щоб  не  опустити   з  поля  зору  ні  одного  учня:  здійснювати  контроль  за  дотриманням  учнями  правил  внутрішкільного  розпорядку,  за  їх  поведінкою  на  перервах,  домогтися  виконання  кожним  правил  для  учнів  та  відповідального ставлення  до  навчання. Уроки  фізкультури  в  5 – 9  класах  проводяться  вчителем  Жила  Я. І. Для  проведення  занять  використовує  спортивний  майданчик,  стадіон,  спортивну  кімнату. Важливого значення  надає  розвитку  рухових  якостей  уроку,  здійснює  контроль  за  виконанням  нормативів  та  вправ,  досягає   на  багатьох  уроках  кінцевого результату. Проводить з  учнями спортивні  змагання,  ігри,  конкурси,  які  сприяють  фізичному  загартуванню учнів,  збареженню  їх  здоров’ я.   Підготував  команду  до  участі  в  районних  змаганнях  з  мініфутболу  ( 4 місце ),  «Дружба»  ( 5 місце )  та  в  міжрайонних  змаганнях  «Кордон»  в  смт. Краковець  Яворівського  району.Педагогічна рада ухвалила рішення по кожному питанню. Поставила конкретні завдання перед кожним педагогом.